ExSitu

10H00 - Cette dernière semaine va se dérouler d'une manière un peu particulière puisque Erwann n'est pas là et que nous mettons nos recherches en suspend pour consacrer notre temps au montage de l'exposition. Nous entamons donc cette dernière semaine avec un petit point suivi du déménagement de notre atelier dans une petite pièce du deuxième étage que nous n'avions pas encore colonisé.

15H00 - La grande salle de l'atelier est redevenue un espace neutre, vide. Il va falloir transformer cela en espace d'exposition en y mettant en scène la collecte des objets des élèves (complète, elle est stockée dans la pièce d'à coté depuis la fin de semaine dernière). Parallèlement, nous commençons à redéfinir l’espace où seront présentées les recherches d'ExSitu au cours de cette résidence.

19H00 - Les objets sont étalés, dispatchés par classe sur les tables, nous avons pour la première fois une vision globale de ce que cette collection représente (volume, quantité, qualité). Nous en reparlons, tentons de visualiser un agencement et de définir les étapes nécessaire afin de mettre tout cela en valeur (habillage des table, pose de caches sur les fenêtres, éclairages…).

19H30 - Nous avons trouvé un moyen de transport pour Quimper, la soirée se prolonge donc à quelques lieues du collège avec un peu de rédaction et de mailing…

9H30 - Nous avons trouvé un véhicule et attaquons cette journée par de petites courses à la papeterie, avant de faire route vers Plozévet.

12H30 - L'équipe de “La Prod” est au rendez-vous pour une mission “masquage des fenêtres”. Même s'ils nous ont donné un sacré coup de main (et dans la bonne humeur !), la tâche ne sera pas achevée avant la reprise des cours.

14H00 - Barth s'éclipse de l'atelier pour une petite expédition au CDI d’où il reviendra, 45 minutes plus tard, armé de l'un des deux vidéo-projecteurs que nous utiliserons pour l'exposition. Cette petite virée sonne donc la fin de la projection des Haïkus au CDI (si vous n'en avez pas profité, ils sont toujours visibles sur le site de Geocyclab).

Mon coéquipier continue sur sa lancée avec la conception de supports de vidéo projecteurs. Je constate une fois de plus, que Barth maîtrise l'art et la manière d'accomplir ce type d'exercice. Je consacre ce temps à plusieurs petites tâches, confection de nappe en kraft, mise à jour de la liste des élèves, préparation de la session d'enregistrement de ce soir, écriture de mails…

19H00 - Self

20H00 - Enregistrement de nos voix en vue d'un petit montage sonore qui sera diffusé lors de l'exposition. Il s'en suit un point sur la journée de demain et une mise à jour du site internet.

00H30 - Fin de la journée

10H00 - Barth s'en va à Nantes pour une courte formation à la découpe laser. Et oui, ça avance de ce coté là aussi, même si cela nous coûte cher en unités temporelles. Il devrait être de retour demain.

J'ai de quoi m’occuper avec au programme : occultation des fenêtres, mise en scène et agencement des objets, conception des nappes de kraft, tests d'éclairage, photographie des objets des élèves de 5èmes etc…

17H00 - Je retourne à l'appartement pour une session programmation et resterai collé à mon écran jusqu'à… relativement tard. L'objectif étant d'écrire un programme permettant de générer une série de 1000 événements sonores uniques à partir de la base de donnée des 1000 objets.

21H00 - J'ai Barth au téléphone, la formation s'est bien passé, quoiqu'un peu trop sommaire à son goût. Mais ceci étant fait, la porte vers les découpes laser est ouverte, elle était lourde cette porte, mais elle est bien ouverte !

9H00 - Je continue ce matin de travailler sur la scénographie des objets des élèves. Barth arrive de Nantes à 13H00, en râlant à juste titre contre les transports en commun bretons… (un retard de 10 minutes = une correspondance de loupée = 3H30 de retard). Mais il enchaîne aussitôt sur le chantier qu'il à laissé derrière lui mardi dernier et travaillera sur la mise en scène du “studio” jusqu'à 22H00

16H30 - Nous discutons avec madame Le Gall, professeure d'art plastique, de la disposition des objets et dessins des classes de 4ème. Nous concluons que la meilleure façon de les mettre en valeur est de les accrocher au mur. Avec une moyenne de deux dessins par élèves, on arrive vite à la centaine, il ne va donc pas falloir traîner.

23H30 - Accrochage terminé, retour à nos appartements pour le debriefing du soir.

Il rôde dans l'air une ambiance de fin de résidence… Et oui, même si nous revenons après les vacances afin d'achever le montage de l'exposition, c'est aujourd'hui la fin officielle de cette période de résidence. Et comme chaque fin de semaine, et probablement un peu plus ce coup-ci, la liste des petites choses à régler est trop longue pour le temps qui nous est imparti. Un petit coup de ménage de l'appartement, un point sur les deux semaines à venir, durant lesquelles nous continuerons de travailler sur les objets, une petite visite guidée par madame Broutin des mines d'anciens objets du collège, et enfin, le rangement de l'atelier… Tout un programme, on ne s'attarde pas !

Juste un petit mot pour vous prévenir que ce carnet de bord n'est pas encore fermé. Vous devriez encore avoir de nos nouvelles, au collège bien sûr, mais aussi par mail avec d'avantage de précisions sur les infos pratiques concernant l'exposition. On vous tient au courant, promis, mais d'ici là… Bonnes vacances à toutes et à tous!